Астана и еще три региона оказались меньше всего обеспечены школами

Астана. 18 марта. КазТАГ – Астана и еще три региона оказались меньше всего обеспечены школами, передает корреспондент агентства.

«В части обеспеченности образовательными школами, соотношение школ в удовлетворительном состоянии (не требующих капитального ремонта и не в аварийном состоянии) к текущему количеству и потребности в строительстве новых объектов, в Западном макрорегионе и в крупных городах республиканского значения обеспеченность ниже среднереспубликанского уровня (75,4%). Самая низкая обеспеченность школами наблюдается в Павлодарской (57,9%), в Акмолинской (60,8%) и в Жамбылской (61,5%) областях, а также в городе Астана (61,6%)», - говорится в проекте концепции региональной политики Казахстана на 2025-2030 годы.

Согласно документу, по состоянию на 2023 год 17,6% образовательных школ по стране требуют капитального ремонта. Самые высокие показатели в Павлодарской (40,9%), Акмолинской (35,9%) и Мангистауской (28,9%) областях.

«На 2023 год дефицит ученических мест в стране составил 270,1 тыс. мест. Наибольший дефицит наблюдается в Туркестанской области (42,8 тыс.), в Алматы (39,1 тыс.), в Астане (30 тыс.), в Алматинской области (22,9 тыс.) и в Шымкенте (21 тыс.). Учитывая текущие показатели прироста населения, к 2026 году ожидается увеличение дефицита до 1,1 млн мест по всей стране», - уточняется в проекте.

Отмечается, что обеспеченность школами и дефицит ученических мест влияет на качество образования в регионах.

«Южные и западные регионы отстают по качеству образования, демонстрируя наименьшие результаты в рамках мониторинга PISA (Международная программа Организации европейского экономического сотрудничества по оценке образовательных достижений учащихся Programme for International Student Assessment (далее – PISA). По результатам тестирования за 2022 год, наименьшие баллы по математике, чтению и естествознанию набрали учащиеся в Туркестанской (1 125 баллов) и Мангистауской (1 117 баллов, данные за 2019 год) областях, при среднереспубликанском показателе 1 234 балла. Наилучшие результаты показали в городах Астана (1 328 баллов) и Алматы (1 334 баллов)», - сказано в документе.

В западных регионах также отмечается сравнительно высокая доля дошкольных учреждений, нуждающихся в капитальном ремонте (от 7% до 13%), в то время как в среднем по республике показатель составляет 5,9%. Наиболее острая ситуация наблюдается в Шымкенте (25,4%) и Павлодарской области (18,1%).

«Не полностью решена проблема аварийных и трехсменных школ. Более того, в последние пять лет количество аварийных школ выросло с 37 в 2019 году до 55 единиц в 2023 году. По итогам 2023-2024 учебного года в республике насчитывалось 55 аварийных школ, в том числе в области Абай – три, Акмолинской – две, Актюбинской – пять, Атырауской – пять, Западно-Казахстанской – пять, Жамбылской – три, Карагандинской – три, Кызылординской – восемь, Мангистауской – две, Павлодарской – одна, Северо-Казахстанской – три, Туркестанской – четыре, Ұлытау – две. Актуальным вопросом остается наличие трехсменного обучения. В настоящее время по стране насчитывается 112 трехсменных школ с контингентом 204,3 тыс. человек», - уточняется в проекте концепции.

Источник фото: gov.kz